Enseigner https://remyvdm.com/podcast/ fr © 2026 Rémy Van de Moosdyk Un podcast sur le métier d'enseignant, par Rémy Van de Moosdyk — instituteur, directeur d'école, puis formateur. Chaque épisode prend un objet du métier et le déplie : un modèle, une posture, une décision que l'on prend en classe sans toujours la voir. De quoi relire sa propre pratique et mettre des mots dessus, en équipe ou seul. Les épisodes sont écrits par Rémy Van de Moosdyk et dits par synthèse vocale, à partir d'un clone de sa propre voix. Un podcast sur le métier d'enseignant, par Rémy Van de Moosdyk — instituteur, directeur d'école, puis formateur. Chaque épisode prend un objet du métier et le déplie : un modèle, une posture, une décision que l'on prend en classe sans toujours la voir. De quoi relire sa propre pratique et mettre des mots dessus, en équipe ou seul. Les épisodes sont écrits par Rémy Van de Moosdyk et dits par synthèse vocale, à partir d'un clone de sa propre voix. Le métier d'enseignant, par Rémy Van de Moosdyk. Rémy Van de Moosdyk Rémy Van de Moosdyk rvandemo@gmail.com https://remyvdm.com/podcast/enseigner-cover.jpg Enseigner https://remyvdm.com/podcast/ false serial 03e95792-5896-54e8-afcf-ec4284a668b1 no podcast remyvdm.com Les curseurs didactiques Les curseurs didactiques d66e1244-6f9f-5dde-85e1-afa2bb9e8bdb https://remyvdm.com/podcast-curseurs/ Thu, 17 Sep 2026 08:00:00 +0200 Aucune méthode ne marche partout. C'est le point de départ de ce modèle : neuf curseurs qu'un enseignant règle à chaque moment de sa classe, souvent sans le savoir — la tâche, la consigne, l'interaction, la posture, l'étayage, le contexte, l'évaluation, la validation, la correction. Chacun est gradué sur quatre niveaux, et aucun niveau ne vaut mieux qu'un autre : tout dépend des élèves, du contenu et du moment. Un dixième curseur, la justesse, sert à juger l'ensemble. Quarante minutes pour déplier le modèle curseur par curseur, avec un exemple de classe et un point de vigilance à chaque niveau, les travaux sur lesquels il s'appuie, et ce qu'il change quand une équipe s'en empare comme langage commun. Version chapitrée et transcription : https://remyvdm.com/podcast-curseurs/ Les épisodes sont écrits par Rémy Van de Moosdyk et dits par synthèse vocale, à partir d'un clone de sa propre voix. Neuf curseurs et un méta-curseur pour régler son enseignement. Aucune méthode ne marche partout. C'est le point de départ de ce modèle : neuf curseurs qu'un enseignant règle à chaque moment de sa classe, souvent sans le savoir — la tâche, la consigne, l'interaction, la posture, l'étayage, le contexte, l'évaluation, la validation, la correction. Chacun est gradué sur quatre niveaux, et aucun niveau ne vaut mieux qu'un autre : tout dépend des élèves, du contenu et du moment. Un dixième curseur, la justesse, sert à juger l'ensemble. Quarante minutes pour déplier le modèle curseur par curseur, avec un exemple de classe et un point de vigilance à chaque niveau, les travaux sur lesquels il s'appuie, et ce qu'il change quand une équipe s'en empare comme langage commun. Version chapitrée et transcription : https://remyvdm.com/podcast-curseurs/ Les épisodes sont écrits par Rémy Van de Moosdyk et dits par synthèse vocale, à partir d'un clone de sa propre voix. Aucune méthode ne marche partout. C'est le point de départ de ce modèle : neuf curseurs qu'un enseignant règle à chaque moment de sa classe, souvent sans le savoir — la tâche, la consigne, l'interaction, la posture, l'étayage, le contexte, l'évaluation, la validation, la correction. Chacun est gradué sur quatre niveaux, et aucun niveau ne vaut mieux qu'un autre : tout dépend des élèves, du contenu et du moment. Un dixième curseur, la justesse, sert à juger l'ensemble.

Quarante minutes pour déplier le modèle curseur par curseur, avec un exemple de classe et un point de vigilance à chaque niveau, les travaux sur lesquels il s'appuie, et ce qu'il change quand une équipe s'en empare comme langage commun.

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Rémy Van de Moosdyk déroule le modèle ; Marcel, élève de collège, objecte, traduit en langage d'élève et pose lui-même la limite du schéma : la relation entre élèves n'a aucun côté dans ce triangle. Onze minutes sur ce qu'un enseignant choisit vraiment lorsqu'il décide de se retirer.

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