André De Peretti, figure majeure de la pédagogie française, a profondément influencé la réflexion sur les rôles multiples de l'enseignant. Son encyclopédie aborde l'évaluation dans toutes ses dimensions, mais met aussi en avant la nécessité pour l'enseignant d'endosser successivement différents rôles selon les enjeux du moment.

De Peretti identifie plusieurs postures essentielles : transmetteur (celui qui apporte le savoir), animateur (celui qui dynamise le groupe), régulateur (celui qui maintient l'ordre), médiateur (celui qui facilite les relations), évaluateur (celui qui mesure les progrès) et accompagnateur (celui qui soutient l'autonomie).

Cette pluralité des postures n'est pas une faiblesse : c'est une condition de l'efficacité pédagogique et de la prise en compte de l'hétérogénéité des élèves. De Peretti est un précurseur de la flexibilité posturale.